Haridus- ja teadusministeerium andis viiele õpetajale riikliku haridusstipendiumi, et neil oleks võimalik võtta vaba semester ja haridusvaldkonda arendada. Nende hulgas oli ka meie kooli füüsikaõpetaja Eerik Säre, kelle siht on luua gümnaasiumi füüsika videotunde ja digikursusi. Stipendiumite määramisel olid kõige olulisemad haridusvaldkonna prioriteedid, mis olid digipedagoogika rakendamine, õpikäsituse ja selle muutumise toetamine ning kaasava hariduse elluviimine.
